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    1、 《狐狸和乌鸦》听课心得
    这是一篇童话,讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易上当受骗。王晓娟老师亲切自然的教学语言把我们带进了这个熟悉的故事。本堂课,教者努力让学生进入主动探索知识的过程,使学生通过&ld...
    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-12-02  人气:0  [查看详细]
      2、 儿童诗《家》评课稿
      《家》是一首优美的儿童诗,通过用学生的熟悉的事物作比,让学生体会为什么说“祖国就是我们的家”。本文共六行两句话。《新课标》中提出的培养学生朗读能力的任务。同时进行说话和表演训练...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-11-17  人气:18  [查看详细]
        3、 《我不是最弱小的》听课心得体会
        《我不是最弱小的》一课,同一篇课文在三位老师的不同教学方法上,也各展示出不同的精彩,真是另我受益匪浅。首先,对教材的理解,三位老师都以“弱小”一词为文眼,抓住文章的明线&mda...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-06-03  人气:101  [查看详细]
          4、 北京版《动物时装表演》评课稿
          一、创设情境,角色扮演。民主、平等的师生关系有利于创设和谐、热烈的课堂氛围,有利于学生在课堂上主动思维,全身心地投入到语文活动中。《动物时装表演》一课老师在教学中就努力为学生创设了不同情境,让学生不由...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-15  人气:31  [查看详细]
            5、 北京版《小牛站起来了》评课稿
            《小牛站起来了》这篇课文写的是一头干出生的小牛腿很软,它不怕多次摔倒,不为别人的劝说所动,顽强地站起来联系走路的故事。本篇课文重点是朗读课文和识字、写字,因此在这节课的教学设计中,教师主要是以学生的读...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-15  人气:39  [查看详细]
              6、 北京版《母爱》评课稿
              在课堂上,能打动学生的是情,能感染学生的是情,能震撼学生的仍然是情。语文教学离不开情感,因而堂课的教学应以情感为主线,用情带学生走入课文中。《母爱》是一篇非常感人的文章。教学中教师抓住文中的关键语句,...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-15  人气:47  [查看详细]
                7、 北京版《唯一的听众》评课稿
                一、学生在朗读中提炼内涵:范读、默读、自由读、指名读、齐读,这几种朗读形式交替使用,力求丰富多样,与教学需求密切联系。思考划批时用默读;自由读易于打开思路;齐读增强气势;示范读指明方向等等。本课默读时...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-15  人气:52  [查看详细]
                  8、 北京版《迎接绿色》评课稿
                  本课教学设计依据课程标准的基本理念采用交流讨论、课件演示、自主参与的多种教学手段充分调动学生的学习主体性。一、引导学生在自主活动中学习语文,着重培养学生语文实践能力。(一)在教学中对一些优美的句子、片...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-15  人气:17  [查看详细]
                    9、 北京版《锡林郭勒大草原》评课稿
                    一、在引导感知上下足工夫。上课时,给学生提供了真正的草原图景,丰富了学生的表象,弥补了因地域差异、经验缺乏而可能造成的学生想象缺憾。这样的感知,层次分明,帮助学生自己用心参与,逐步构建起草原的概念,因...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-15  人气:195  [查看详细]
                      10、 一年级口语交际课《春天在哪里》听课笔记
                      今天,听了两节语文课,是一年级口语交际课《春天在哪里》,形式:同上一节课。颇有感触老师课堂设计巧妙,图文乐相结合,让学生们荡漾在春的美景中,没想到一年级的小学生也能够用非常多的词语来形容春天:粉红粉红...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-14  人气:118  [查看详细]
                        11、 长春版《不留余地的狼》听课笔记
                        听了《不留余地的狼》的语文课堂教学,真的是耳目一新,特新颖,也特有收获。你说,要不受课堂教学模式化的约束,这样给学生讲课,该有多好。我感觉这样的课堂教学真的是培养了学生的能力,值得学习。我个人认为,现...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-07  人气:25  [查看详细]
                          12、 语文A版《会飞的图画》听课评析
                          《会飞的图画》是语文出版社一年级下册语文教材中第四单元的第三篇课文。课文从爸爸给小明的来信引出邮票,通过妈妈介绍,小明了解到邮票就是“会飞的图画”,最后以小明想象自己画的邮票飞...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-01  人气:24  [查看详细]
                            13、 《荷花》教学随笔
                            以“荷花”入文,应该说古今诗歌散文中是非常多的,爱“莲”之人多如牛毛。苏教版国标版十二册中,关于“荷花”的文章也有好几篇。比如《...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-07  人气:32  [查看详细]
                              14、 小学语文《泉水》评课稿
                              我很高兴今天听到这么多精彩的课。现在我重点来讲讲《泉水》这一课这节课。许宏妮老师能根据教材的重点、难点和特点,让学生在语言的感悟理解上,情感的体验上,特别是语言的迁移运用上,设计了一个符合教学实际的教...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-03  人气:79  [查看详细]
                                15、 《ɑi ei ui》公开课评课记录
                                首先,非常感谢学校领导和各位同事对我的帮助,大家在百忙之中抽出了时间对我的组内公开课汉语拼音第十课《ɑieiui》进行了听课,并且提出了许多宝贵的意见,我深表感谢。汉语拼音第十课是复韵母学习的第一课,...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-30  人气:80  [查看详细]
                                  16、 人教版《最后一头战象》听课记录
                                  《最后一头战象》是一篇篇幅很长的课文,作为一篇动物小说,刻画的战象形象嘎羧极具灵性,它对战场、对象鞍的眷恋,表达了它对曾经并肩作战的战友(包括象兵)那种刻骨铭心的怀念,以至最后它要放弃祖宗准备的象冢,...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-04  人气:235  [查看详细]
                                    17、 语文组《争吵》评课记录
                                    康**:  李老师的课朴实有效中不乏智慧的闪光:  第一,从整体入手.了解课文主要讲了一件什么事,抓住争吵的真正原因,争吵后人物的心理变化进行深入分析,品读感悟,再回到整体,让学生谈谈自己喜欢谁及原因...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-01  人气:114  [查看详细]
                                      18、 听《云房子》有感
                                      《云房子》是一篇想象丰富、语言优美且饱含美好情感的童话故事。为此卞老师在本节课的教学设计中,以感情朗读为指导主线,按照激趣导入、整体感知、品读感悟、口语训练、回归文本五个部分来完成教学任务,达成教育目...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-11-06  人气:18  [查看详细]
                                        19、 一年级语文听课反思
                                        一直都听说海老师的国学课堂非常精彩,今天终于有幸亲历了其中的精华和奥妙。我们同样都是一年级的任课老师,但对于一年级的教学我还根本没有经验可谈,回想起前年第一次带一年级的种种,我突然发现自己有那么多的遗...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-10-22  人气:103  [查看详细]
                                          20、 语文综合实践活动课《生活中的传统文化》评课稿
                                          各位老师:大家好!《课程标准》指出:综合性学习以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展,开展语文综合性学习活动,再于“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-02  人气:381  [查看详细]
                                            21、 人教版口语交际《保护有益的小动物》评课稿
                                            刚才听了XX老师的口语交际《保护有益的小动物》现在我对这节课进行评课。一、这节口语交际,突出了“说名称”、“讲道理”、“想办法”...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-19  人气:97  [查看详细]
                                              22、 苏教版《槐乡五月》听课笔记
                                              今天我们有幸在多媒体教室聆听了赵春婷老师执教的一节带有浓郁研究气息的观摩课《槐乡五月》,这节课紧紧围绕“如何提高学生口语表达能力”来设计教学,,学生高涨的学习兴趣、积极的表达欲...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-07-08  人气:177  [查看详细]
                                                23、 《槐乡五月》听课记录
                                                一、导入1.出示词串:水乡、茶香、槐乡【感性图片比口头的解释更形象】2.槐乡读得很准,老师范写槐,学生描红习字册,肩平、足安3.什么样的地方可以被称为水乡?什么样的地方可以被称为茶香?像我们溧阳什么样...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-07-08  人气:190  [查看详细]
                                                  24、 人教课标版《画家和牧童》评课稿
                                                  今天,肖本林老师执教的是人教课标版二年级下册的《画家和牧童》一课,这篇课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误,戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述深深地吸引学生去朗读、去品味,...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-05-08  人气:177  [查看详细]
                                                    25、 六年级下册《跨越百年的美丽》评课稿
                                                    《跨越百年的美丽》是六年级下册的一篇精读课文,这是一篇赞誉居里夫人科学成就及人格魅力的文章。文章以“美丽”为主线,,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于精神和人格.。她为人类...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-05-08  人气:426  [查看详细]
                                                      26、 《以读代讲》反思
                                                      上周二在94中观摩了马俊玲老师执教的《我和祖父的园子》一课,听后感触颇深,紧接着又再次见到了许睿老师,认真聆听了许睿老师的报告,听后觉得受益匪浅。先来说说马俊玲老师的课。许睿老师说:“教师...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-16  人气:73  [查看详细]
                                                        27、 听窦桂梅老师的《魅力》有感
                                                        “一堂好课如一杯美酒,越品越有滋味。”“一堂好课散发了智者的熠熠光辉。”2013年3月23日我在长沙铁道学院礼堂聆听了窦桂梅老师的《魅力》,深深感受到窦...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-14  人气:746  [查看详细]
                                                          28、 《滚铁环》评课稿
                                                          《新语文课程标准》中指出:“阅读应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”为了达到这个目标,让学生能在...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-05  人气:170  [查看详细]
                                                            29、 《五花山》听课笔记
                                                            《五花山》是第五册的一篇选学课文,作者描写了家乡春夏秋三个季节的美丽景色,着重描绘了不同季节的色彩,尤其是秋天五彩缤纷的景色。听了杨老师的课感受一位老师成长的可贵,略作简单评价:一、抓关键词,开门见山...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-12-25  人气:392  [查看详细]
                                                              30、 《小木偶的故事》评课稿
                                                              《小木偶的故事》富有童趣,条理清晰,既适合学生独立阅读,又是把握主要内容、积累语言、运用语言的好材料。郭思妮老师的这堂课很好地把握了教材特点,抓住了单元目标。第一,这堂课给我最深的印象是浑然一体,抓住...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-12-25  人气:534  [查看详细]
                                                               听课笔记   142   30   1/5页   首页   1   2   3   4   5      GO