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1、诗经吟诵《木瓜》教学反思

今天鄙人第一次以吟诵教学作为公开课展示，由于经验不足，教学效果不如人意。长处有，但是缺点更多。在此，作深刻的个人反思。首先，这节课没能完全达成目标。虽然全班都已能背诵（已抽查），但是，在吟诵的时候，未...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-18 人气：0 [查看详细]

2、北京版《收易拉罐的小男孩》教学反思

《收易拉罐的小男孩》这篇课文讲述了两个小男孩每个星期天到周围邻居家收易拉罐，次次不落。他们想靠收易拉罐的钱买一辆汽车。赞扬了小哥俩为了实现自己的梦想做事坚持不懈、自信、有计划的品质。本文抓住&ldqu...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-16 人气：4 [查看详细]

3、《肥皂泡》教学反思

这篇课文是冰心众多作品中的一篇散文，文中写了冰心小时候玩肥皂泡时的情景，不仅详细地写出了玩肥皂泡游戏的过程，也对肥皂泡的描写以及产生的美好想象做了生动、细腻地描绘，不由自主地把读者带入童年的欢笑当中，...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-15 人气：3 [查看详细]

4、《出塞》教学反思二

1、感其境，激其情。本诗描写的历史年代背景与学生的现实生活距离遥远。感其境，才能激其情。因此本节课中，我注重通过课件展示、音乐渲染、语言描述等方式创设情境，激活学生的情感体验，让学生自然而然地走进诗歌...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-15 人气：1 [查看详细]

5、《咏鹅》教学反思

教学《咏鹅》这篇古诗之前，我事先在班上了解到：不少学生已经会背这首诗了(学前班教过)，所以本课教学我把重点放在：引导学生通过有感情地朗读，感悟诗情诗景，认识6个生字。在导入新课时，猜谜语是低年级学生最...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-15 人气：2 [查看详细]

6、北京版《幸运的小海豹》教学反思

本篇课文讲述的是：丽莎救治一只受伤的小海豹的故事。表现了丽莎对危难中的小动物的爱心，也说明了动物是通人性的。依据课文的内容及表达的情感在设计教学时，我注意了以下两点：1、在学文中渗透写作顺序。本课的第...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-15 人气：8 [查看详细]

7、北京版《化石鱼》教学反思

这课书分为两课时完成，第一课时初读课文，初步了解课文内容，学习生字，了解一些有关化石的知识。其中识字和把课文读正确流利都是重点。于是我紧紧抓住这两方面设计教案，环环相扣，在教学的过程中有成功之处，也有...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-14 人气：7 [查看详细]

8、北京版《请鹳鸟到咱们家过冬》教学反思

童话是最受少年儿童喜爱的文学形式。因为童话的情节往往以情感发展为线索，依靠鲜明的情感表现传递产生强大吸引力，从而贴紧儿童的心灵。童话的语言符合儿童的个性心理特征，表现儿童所能具有的情感。本文正是著名作...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-14 人气：2 [查看详细]

9、字卡游戏《识字2》教学反思

《识字2》一课要认的字有14个，字多，笔画多。如何让孩子轻松掌握好所学的字呢？我采用了“字卡”这一常态教具，巧变花样让孩子学习。第一“闪字卡”，让字卡在...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-14 人气：2 [查看详细]

10、 人教版《春雨的色彩》教学反思

《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美，用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点，滋润万物的作用。一、激发兴趣，自主识字识字写字是一年级的教学重点，学生通过...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-14 人气：3 [查看详细]

11、 一年级下册识字《月亮的心愿》教学反思

小学语文第二册《月亮的心愿》一文有14个要认读的生字。这节课的生字教学我重点用了三种识字方法引导学生记字。第一：象形字，窗帘的”帘“，给学生看着帘子的图，看它的变化。第二种：图...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-14 人气：5 [查看详细]

12、 一年级下册《识字6》教学反思二

《识字6》是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的数量词表达方式。生活是知识的源泉，在认识...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-14 人气：2 [查看详细]

13、 一年级下册《快乐的节日》教学反思二

我们熟悉的歌曲《快乐的节日》，歌词生动活泼，韵律欢快优美，充满了喜庆的节日气氛。阅读是个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。本设计遵循阅读为本，读中感悟的教学理念。这首诗语言通俗，情感愉悦...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-14 人气：14 [查看详细]

14、 苏教版《苹果的五角星》教学反思

这是一篇启智、激发孩子的创造力且又充满童趣的文章。课文向我们介绍了这样一个故事：邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密&rdquo...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-12 人气：5 [查看详细]

15、 《太阳》教学反思二

《太阳》这篇文章是一篇说明文，对于学生来说，是第一次接触此种文体，学生比较陌生，因此，在指导学生理解课文的基础上，我将重点放在了引导学生学习说明文的写作方法上来。如本篇课文共分了两大部分来写，第一部分...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-12 人气：5 [查看详细]

16、 《我家跨上了信息高速路》教学反思二

文章内容浅显，结构清晰，人物心理描写是它的一大特色。作为独立阅读课文，它的认知目标非常明显：通过独立阅读把握文章结构，正确流利朗读，初步了解互联网的一些有关知识。这样几个目标并不难达到，但是要想进一步...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-12 人气：13 [查看详细]

17、 北师大版《冬冬读课文》教学反思二

本学期我学校举行了轰轰烈烈融高效课堂与小组合作活动于一体的赛讲活动。组中教师个个准备充分，备课扎实，深入研究。作为组中一员，本着学习研究与尝试实践的态度备战和展示，现在将讲后反思记录如下以便改进和学习...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-09 人气：9 [查看详细]

18、 习作《介绍小伙伴》教学反思

《语文课程标准》中明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”作文教学应该树立大语文观，努力做到生活作文化、作文...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-09 人气：4 [查看详细]

19、 《草船借箭》教学反思五

A.采取关键词教学法。抓住“果然”“一定”“呐喊”，这样，教学一定更加游刃有余。这位老师，真是火眼金睛，一眼就把评课的关键词抓到...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-07 人气：48 [查看详细]

20、 普通话口语交际课《辩论》教学反思

一、教学内容本课采用的方法是设置正、反两方，分组讨论，每组派代表到台前辩论。正方的辩题是：中职生跳槽利大于弊；反方的辩题是：中职生跳槽弊大于利。二、教学得失本节课的总体效果良好，达到了预期目标，学生参...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-05 人气：5 [查看详细]

21、 普通话口语交际课《交谈》教学反思

《交谈》是普通话口语交际的第一课，对于二年级的学生，我在口语交际课上的教学目标是──引导观察生活的细节，在情境中产生口语交际的愿望。规范学生的普通话（因为大多数学生平时的交谈习惯用粤方言），能大方、流...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-05 人气：7 [查看详细]

22、 鄂教版《碛中作》教学反思

《碛中作》这首诗以像鲜明的形象写景抒情，情景契合无间，情深意远，含蕴丰富，读来别有神韵。　　“走马西来欲到天”，从空间落笔，气象壮阔。走马疾行，显示旅途紧张。“西来...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：5 [查看详细]

23、 鄂教版《我爱你，中国的汉字》教学反思

《我爱你，中国的汉字》紧紧围绕着“汉字的魅力”，尽情抒发着对汉字的喜爱、珍惜与赞美之情。赞美它是有着独特性格的精灵，赞美它能给使用它的人们带来诗的灵性，赞美它维系了一个大国的存...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：1 [查看详细]

24、 鄂教版《北京欢迎你》教学反思

《北京欢迎你》是杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办2008奥运会时所作的陈述词。如果倒计时算，班上孩子们都还在十岁以内，几岁的孩子对于领会不透彻的东西有很深的印象是很难保证的。为了让孩子们能更好地领会...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：3 [查看详细]

25、 鄂教版《伟大的出征》教学反思

《伟大的出征》一课。从内容上来看，对于六年级的学生来说应该是较容易理解，因为孩子们对航天方面的知识比较感兴趣，这就便于教学。但事实上不是那么简单，上完课后才发现难点在于课文内容离学生的生活比较远，要从...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：4 [查看详细]

26、 鄂教版《跟祖父学诗》教学反思

本文节选萧红的回忆体小说《呼兰河传》，作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事。在写法上有如下三点：1.本文构思巧妙，双向并行。2.对话描写既推动情节发展，又展开人物性格。3.语言幽默诙...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：1 [查看详细]

27、 鄂教版《祝你生日快乐》教学反思

《祝你生日快乐》这篇文章篇幅较长，我还是分两个课时完成的，第一课时学习的内容是初读课文，读准字音，读通顺句子，弄清楚课文主要讲了什么并理清脉络，学习课文1——6自然段，感受&l...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：1 [查看详细]

28、 鄂教版《海的颜色》教学反思

《海的颜色》是一篇说明文，通过四处海洋不同颜色的描写，说明了海得颜色其实也富有变化，并用自己的起身敬礼告诉我们这样事实，让人真实可信。　　教学这课我花了一节课的时间完成，当然还是利用了早自习时间的预习...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：2 [查看详细]

29、 鄂教版《壶口瀑布》教学反思

这是第五单元的最后一篇文章，第五单元的话题是，“自然景观”，教学这一课，我采用两条线索，一是“壶口瀑布的壮观景色”，另一条是作者看后引发的思考。因为作者...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：2 [查看详细]

30、 鄂教版《三峡游》教学反思

这篇课文按游览的时空顺序，描绘了作者在游船上所见的的沿途绮丽的三峡风光，听到的有关神女峰神奇而又美丽的传说，以及为三峡自然风光和葛洲坝工程发出的由衷赞叹。教学这课，我采用的方法是：从整体入手，再回扣课...

来源：本站整理作者：佚名日期：2012-05-04 人气：1 [查看详细]

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