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    1、 五年级下册《清平乐·村居》导学案
    学科语文年级五年级(下册)单元第二单元序号课题《清平乐·村居》课时一课时课型新授课学习内容。主备人学习目标  1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。...
    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2015-05-11  人气:69  [查看详细]
      2、 人教版《金钱的魔力》教学设计
      一、教学内容分析 本课是五年级下册的课文,让生通过学习提高自我阅读能力二、教学目标1、读通课文,理解“蹩脚、刻薄”等词语。2、通过对文章语言的揣摩,概括托德和老板的性格特点,体...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-13  人气:140  [查看详细]
        3、 人教版《梦想的力量》教学设计及反思
        教学目标:1.凭借初读,了解“瑞恩的梦想是什么,是怎么实现的”,能概括地表述。2.自主探究,从“激励自己、感化他人、带去幸福”这三个方面感受梦想的力量是...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-16  人气:437  [查看详细]
          4、 人教版语文《梦想的力量》教学设计
          教学目标:1.认识4个生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2.读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-14  人气:128  [查看详细]
            5、 人教版《一件令我感动的事》教学设计
            教学目标:1.通过情感渲染,引导学生回味亲身经历的或者看到、听到的感动的事,解决“写什么”的问题。2.抓住日常生活中的动情点,对人物的特点进行细节描写,解决“怎么写...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-31  人气:252  [查看详细]
              6、 人教版五年级下册习作指导课《一件令我( )的事》教学设计
              教学目标:1.通过情感渲染,引导学生回味亲身经历的事情,激发学生的表达欲望。2.抓住学生的动情点,引导学生把“感受”表达清楚。3.能把事情叙述清楚,在文章中表达出真情实感。教学...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-31  人气:96  [查看详细]
                7、 人教版《舟过安仁》导学案
                学习目标:1、认识2个生字。正确读写“篙、棹”等生字。2、有感情地朗读课文,背诵课文。默写《牧童》。3、通过看注释,边读边想象诗中情景的方法,感知诗词大意,并能用自己的话讲述诗...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-23  人气:63  [查看详细]
                  8、 人教版《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计
                  教学目标: 1、认识、书写生字,正确读写“眼疾手快、精神抖擞、破绽”等词语。 2、正确、流利地朗读课文,理解课文内容,感受鲜活的人物形象。 3、学习并运用抓住人物的动作、语言、...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-07-07  人气:270  [查看详细]
                    9、 人教版《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计
                    教学目标: 1.学习生字新词,借助注释、工具书等疏通文章。 2.有感情地朗读课文,感受人物形象。 3.体会人物外貌、语言等描写的作用,学习表现人物特点的写作手法。 4.激发学生阅读名著的兴趣,亲近经典...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-07-07  人气:159  [查看详细]
                      10、 《临死前的严监生》教学案例
                      一、教材简析这篇课文由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《“凤辣子”初见林黛玉》选自《红楼梦》,题目为...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-07-07  人气:151  [查看详细]
                        11、 小学五年级语文下册生字表(带拼音)
                        生字表一(共200字)唉(āi)凹(āo)熬(áo)媪(ǎo)扳(bān)蚌(bàng)泵(bèng)迸(bèng)匕(bǐ)敝(b&igrav...
                        来源:本站原创  作者:本站  日期:2013-06-09  人气:3876  [查看详细]
                          12、 五年级下册阅读复习课教学设计
                          教学目标:1、学习如何感悟文本,并做到有理有据。2、通过指导,使学生掌握感悟文本的基本步骤和答题要领。3、增强学生体会领悟文本的能力,提高阅读水平。教学重难点:如何感悟文本信息做到有理有据。学期分析:...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-06-07  人气:142  [查看详细]
                            13、 人教版 《童年趣事》教学设计
                            【教学目标】1.选择自己印象最深的事,选材要个性化,通过记事表达童年的美好,旨在突出“趣”。2.记事的内容要具体,说真话、实话、心里话,中心明确。3.学会把事情的经过写清楚,通...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-27  人气:202  [查看详细]
                              14、 人教版《梦想的力量》导学案
                              学习目标1、认识生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2、通过不同形式的读课文,领会课文表达上的特点,并能运用到自己的...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-04-25  人气:163  [查看详细]
                                15、 人教新课标小学语文第十册《景阳冈》导学案
                                【学习目标】1.正确认读“唬、诡、踉、跄、胯、霹、雳、泄、簌、迸、酥”等11个字。2.抓出武松打虎的动作描写,反复朗读,从读中品味武松的机智镇定和勇武过人。【学法指导】1、采用...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-09  人气:172  [查看详细]
                                  16、 人教新课标小学语文第十册《21*猴王出世》导学案
                                  【学习目标】  1、学会生字词,能流利、有感情地朗读课文。  2、初步感受古典文学的语言特点。  3、了解石猴出世以及他成王的经过,体会石猴性格特点。  【学习重点】体会石猴性格特点,感受其形象。  ...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-09  人气:375  [查看详细]
                                    17、 人教新课标小学语文第十册《金钱的魔力》导学案
                                    课题24、金钱的魔力导学时间导学目标知识目标:认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。能力目标:理解课文...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-09  人气:498  [查看详细]
                                      18、 人教新课标《走进信息世界》导学案
                                      《走进信息世界》导学案学习目标:1、了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。2、了解现代信息传播的主要方式,能正确使用媒体,学会选择信息,趋利避害。3、逐步学会搜集信息,善于和别人交流...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-09  人气:330  [查看详细]
                                        19、 人教新课标第十册《人物描写一组》导学案
                                        教学目标:1、认识12个生字,会写14个生字,能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰圆、敛声屏气、放诞无礼、转...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-09  人气:794  [查看详细]
                                          20、 人教新课标第十册《草原》导学案
                                          教学目标:1、学会本课8个生字,理解生词。2、能正确、流利地朗读课文,整体感知课文内容。3、了解作家老舍。教学重难点:1、能正确、流利地朗读课文,整体感知课文内容。2、了解作家老舍。教学过程:一、课堂...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-03-09  人气:126  [查看详细]
                                            21、 《晏子使楚》教学预案
                                            教学目标:1.独立识字学词,认字7个,写字11个。2.理解“侮辱”、“尊重”“面不改色”等词语在文中的意思。3.正确、流利、有感...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-02-22  人气:188  [查看详细]
                                              22、 五年级语文毕业复习课设计
                                              一、复习目标:1.复习事情发展的顺序、时间先后的顺序、地点转换的顺序、事物特点的几个方面的顺序四种基本的文章表达顺序。2.复习在阅读中揣摩文章表达顺序的方法。3.复习在习作中运用表达顺序来组织材料的方...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-05-27  人气:653  [查看详细]
                                                23、 口语交际《寻找春天的脚印》教学设计
                                                一、教材分析:1、训练内容:小学语文第十册积累•运用一的口语交际《春天的发现》。这次口语交际的主题是让学生走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受春天的美好。发现春天景物的...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-05-15  人气:173  [查看详细]
                                                  24、 《临死前的严监生》教学设计
                                                  本课是第七单元人物描写一组课文中的第二篇《临死前的严监生》,节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不得断气,直到赵氏挑掉了一茎,才放心而去的故事,刻画了...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-04-29  人气:386  [查看详细]
                                                    25、 《刷子李》教学预案
                                                    教学目标:1、能正确认读6个生字,能读准“包袱、师傅、蘸浆、露馅儿”等词语。2、通过曹小三跟着师傅学艺的过程,亲历亲闻,真正感受到刷子李技艺非凡,一手绝活,全靠自己的精益求精,...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-04-27  人气:108  [查看详细]
                                                      26、[图文] 人教版小学语文五年级下册第五单元学案
                                                      学习目标(注:点击可查看大图)学案导航(1)一、学习目标:目标一二、时间安排:自学2课时,完成助学稿2课时,展示1课时。共5课时三、导学表:评价理清思路学习生字学习词背诵内容收获展示厅完成促学稿总评主...
                                                      来源:本站整理  作者:范素娟  日期:2012-04-19  人气:3966  [查看详细]
                                                        27、 人教版五年级下册《金色的鱼钩》导学案
                                                        学习目标1.认识12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。2.有感情地朗读课文,感受老班长的高大形象。3.学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-04-11  人气:707  [查看详细]
                                                          28、 人教版五年级下册《草原》导学案
                                                          一、导学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文1、2自然段。2.学会本课生字。理解由生字组成的词语。3.感受草原的美丽可爱,体会兄弟民族间的深厚情谊。4.展开想象,具体写出“蒙汗情...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-04-11  人气:2658  [查看详细]
                                                            29、 人教版五年级下册《丝绸之路》导学案
                                                            一、导学目标1、认识13个生字。读读记记“矗立、戎装”等词语。2、有感情朗读课文。抓住主要内容,理解含义深刻的句子,了解西部灿烂的历史,体会丝绸之路的重要作用。3、激发起了解西...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-04-11  人气:1878  [查看详细]
                                                              30、 人教版五年级下册《白杨》导学案
                                                              一、学习目标1、学会6个生字,正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、抚摸、介绍、边疆、沉思、陷入”,理解带点词语。2、能有感情地朗读课文,背诵爸爸介绍白杨树的那段话。3、能...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-04-11  人气:3356  [查看详细]
                                                               五年级下册   159   30   1/6页   首页   1   2   3   4   5      GO