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    31、 《We Love Animals》教学设计
    [Teachingobjectives]1.Knowledge:Studentscantalkaboutanimalsasfollowings:Lookat….It’s&he...
    来源:本站整理  作者:邓敏华  日期:2014-05-20  人气:235  [查看详细]
      32、 Unit 14 Which Food Do You Prefer?教学设计第二课时
      WorkWithLanguage一.教学对象分析这课时的主要内容是掌握双音节或多音节形容词和副词的比较级与最高级的表达方法,另外复习强化有关食物的单词,为对话教学做好铺垫。二.教学对象分析学生在前面的...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-14  人气:82  [查看详细]
        33、 《整十数加一位数及其相应的减法》教学反思
        本课是在学生学习了20以内的加减法、认识了100以内数的基础上学习的。这既是前面学习口算的拓展,又是以后学习笔算两位数加、减一位数、两位数的基础。分析学生的情况,我们认为有的孩子已经能够口算整十数加、...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-09  人气:53  [查看详细]
          34、 《Unit 1 Welcome back to school! Lesson 1》教学设计
          一、教学目标:知识目标:1.能听说单词Welcome,back,boy,and,girl,we,new,friend,today,from等。2.会运用句子I’m/I’mfro...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-05-09  人气:189  [查看详细]
            35、 《Module6 Unit 2 What does Lingling have at school?》教学设计
            Teachingaims(教学目标):1.Learnandusethewordsofsubjects:music,Chinese,English,Maths,art,PE,scienceandhave...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-25  人气:2526  [查看详细]
              36、 《Unit11 What Animals Run Fastest?》教学设计
              一、教学内容分析本节课的教学内容为Module4unit11,课文通过谈论Whatanimalsrunfastest,,进一步学习形容词和副词的最高级构成和运用及一些动物的单词。同时,继续巩固形容词和...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-22  人气:110  [查看详细]
                37、 新版小学英语《Unit 1 Welcome to my new home! Lesson 3》教学设计
                新版小学英语(精通)四年级下册一、教学目标语言知识与语言技能目标:1.学生在真实的语境中学习三会词kitchen,table,sandwich和四会单词cake,hamburger。2.学生能够在真实...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-22  人气:490  [查看详细]
                  38、 Book6 Module《unit9 Let's Go Further》教学设计
                  一、教学内容分析:本节课的教学内容是Module3Unit9<<StoryTime>>,讲述的是龟兔的第二次赛跑,学生在unit7和unit8中已经学过了adj.和adv.的比较级,所以对本节课的语言...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-21  人气:47  [查看详细]
                    39、 Book6 Module《Unit 10 What are the biggest animals in the world?》教学设计
                    一、教学内容:Unit10Whatarethebiggestanimalsintheworld?二、教学目标1、语言知识目标:单词:whale,bluewhale,land,onland,dinosa...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-21  人气:86  [查看详细]
                      40、 《Module 5Unit 2 It’s too big for you》教学设计
                      Teachingobjectives:1.Wordsandphrase:hardhasgothavegot2.Sentences:It’s…for…;It&rs...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-20  人气:283  [查看详细]
                        41、 《Module 5Unit 1 It’s big and light》教学设计
                        Teachingobjectives:1.Wordsandphrases:lightbrokenheavypocket2.Sentences:It’sbigandlight.It&rsqu...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-20  人气:50  [查看详细]
                          42、[图文] 新广州版四年级英语《Unit 5 What day is it today》教学设计
                          一、教学内容分析:本单元包括Unit5Whatdayisittoday?;Unit6WhatdoyouusuallydoonSunday?主题是谈论自己喜欢的上学日及周末活动。二、教学对象分析本单元的...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-09  人气:1236  [查看详细]
                            43、 PEP义务教育小学英语四年级下册《Unit3.Weather》教学设计
                            Unit3.WeatherA.Let’slearnA.Let’schantⅠ.TeachingMaterials:PEP义务教育小学英语四年级下册Unit3.WeatherA....
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-05  人气:9093  [查看详细]
                              44、 《Unit 4 why don't you talk to your parents?》教学设计
                              【学习目标】:1.掌握本单元中的重点词汇,短语,并灵活运用,学会谈论问题和提出建议。2.遇到问题要主动地去和家人,朋友,同学交流,要学会放松,缓解压力。【学习重、难点】:1.本单元重点词汇,短语,结构...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-04-03  人气:1513  [查看详细]
                                45、 三年级下册Unit 6《May I have your telephone number?》教学设计
                                Module/Topic模块及话题Module3Unit单元Unit6Title题目MayIhaveyourtelephonenumber?Period课时1stTypeoflesson课型Let&r...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-31  人气:1257  [查看详细]
                                  46、 Unit2 《My favourite season》教学设计及反思
                                  (一)教学目标1、知识目标:能听说读写单词season,spring,summer,fall,winter.能够用句子What'syourfavoriteseason?Whichseasondoyou...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-28  人气:402  [查看详细]
                                    47、 五年级英语《Unit 7 IsYongxian’s new school larger?》教学设计
                                    Title题目WorkWithLanguagePeriod课时2ndTypeoflesson课型巩固课Objectives:教学目标1.Languageknowledge:lVocabulary:hi...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-26  人气:60  [查看详细]
                                      48、 《Module 1 Unit 1 Dialogue》教学设计
                                      一、教学内容Module1,Unit1Dialogue二、教学目标(一)语言知识目标1.词汇。(1)“三会”掌握词汇:pillow,comfortable,kungfu(2)&...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:77  [查看详细]
                                        49、 《Unit 1 Work with language》教学设计
                                        一、教学内容Unit1Workwithlanguage二、教学目标(一)语言知识目标1.能写出家居各部分的名称。2.能较熟练地运用形容词比较级的句型。(二)语言技能目标1.能正确比较两种家居的不同。2...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:37  [查看详细]
                                          50、 《book8 Unit 2 dialogue》教学设计
                                          一、教学内容Unit2Dialogue二、教学目标(一)语言知识目标1.(1)“三会”掌握词汇。album,naughty,gosh,diet,goonadiet(2)&ldq...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:41  [查看详细]
                                            51、 《Book8Unit2Work With Language》教学活动设计
                                            项目描述活动名称Book8Unit2WorkWithLanguage教学活动设计教学知识点运用本课所学知识对人物过去和现在进行描述活动重、难点重点:对第一课时所学单词、句型的学习及初步运用,以及对课文...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:27  [查看详细]
                                              52、 《Unit2 A Lovely Baby》复习课教学设计
                                              Module/Topic模块及话题Module1Unit单元Unit2Title题目Unit2ALovelyBabyPeriod课时2ndTypeoflesson课型复习课Objectives:教学目...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:42  [查看详细]
                                                53、 《Book8Unit4Work With Language》教学设计
                                                一、教学内容Unit4课文二、教学目标(一)语言知识目标能“四会”掌握下列内容:1.单词:diary,TreePlantingDay,dig(过去式dug),into,hole...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:26  [查看详细]
                                                  54、 《Book8Unit4Work With Language》活动设计
                                                  活动名称Book8Unit4WorkWithLanguage教学活动设计教学知识点复习有关植树话题的词汇、短语等知识活动重、难点使用英语交流有关植树话题的表达。教学活动目标通过练习交流,复习有关植树话...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:30  [查看详细]
                                                    55、 《Unit 5 dialogue》教学设计
                                                    一、教学内容Unit5dialogue二、教学目标(一)语言知识目标1.能“四会”掌握单词:by,sad,down,try,save2.“三会”掌握词汇...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:33  [查看详细]
                                                      56、 《Book8 Unit 5 work with language》教学活动设计
                                                      项目描述活动名称Book8Unit5WorkWithLanguage教学活动设计教学知识点1.语言目标:掌握新单词:surprised./someone./thedaybeforeyesterday和...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:35  [查看详细]
                                                        57、 《Book8 Unit 5 work with language》教学设计
                                                        Objectives:教学目标1.语言目标:掌握新单词:surprised./someone./thedaybeforeyesterday和句型:….was….when&h...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:23  [查看详细]
                                                          58、 《Book 8 Unit6 let’s go further》教学设计
                                                          教学目标Objectives:语言知识目标:会运用已学的知识理解Unit6story.会正确朗读本课,初步掌握本课的新单词,知道句子的意思;语言能力目标:通过阅读理解的练习,提高语言运用的能力;重难点...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-19  人气:30  [查看详细]
                                                            59、[图文] 小学英语六年级下册整册教学设计
                                                            Unit单元1Title题目Xiaoling‘snewapartment?Period课时1stTypeoflesson课型新授课Objectives:教学目标(一)语言知识目标1.词汇(...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-18  人气:73  [查看详细]
                                                              60、 五年级英语《Module 2 Seeing A Doctor》教学设计
                                                              一、教学内容分析:本单元包括Unit4JanetFeelsIll;Unit5JanetGoestotheDoctor’s以及Unit6Let’sgofurther。话题谈及身体...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-15  人气:185  [查看详细]
                                                               英语教案   1307   30   2/44页      1   2   3   4   5         GO