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    61、[图文] 品德与社会《我是共和国的公民》教学设计
    教学目标:1、初步了解我们是共和国的公民以及我们所拥有的基本权利和必须履行的义务。2、增强国家观念和法律意识,培养公民意识。教学过程:第一课时一、导入在显示生活中,打官司似乎是大人的事,和同学们没有什...
    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-22  人气:981  [查看详细]
      62、[图文] 品德与社会《法律护我成长》教学设计
      教学目标:1、情感与态度:培养学和生知法、懂法,有辨别违法、合法的意识,争做遵纪守法的好公民。2、行为与习惯:培养学生学会依法、用法。使学生能够做到依法享有自己正当的权利,依法保护自己人,依法尽自己的...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-22  人气:2042  [查看详细]
        63、 品德与社会《鸦片的背后》教学设计
        教学目标:1、知识与技能让学生知道鸦片的危害、林则徐禁烟、鸦片战争以及列强侵略中国的暴行等基本史实,了解列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。2、情感与态度通过揭露列强侵华的暴行,分析中国屡遭欺...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-22  人气:1806  [查看详细]
          64、 品德与社会《中山陵前》教学设计
          教学目标:1、通过教学使学生大生产孙中山创建中国同盟会、领导武昌起义、推翻清朝统治、建立中华民国的革命历程及伟大历史功绩。了解中华先烈追求真理、不畏强暴、英勇抗争的壮举,激发学生的爱国主义情感和不断进...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-20  人气:1268  [查看详细]
            65、 品德与社会《南湖游船》教学设计
            教学目标:1、知识:知道中国共产党成立的历史背景、时间、地点及其主要的创始人;了解中国共产党第一个党纲的主要内容及其伟大意义,认识到中国共产党的成立使中国革命焕然一新,中华民族看到了希望,它的成立是中...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-20  人气:2235  [查看详细]
              66、 品德与社会《李奶奶身上的伤痕》教学设计
              教学目标:1、让惨痛的日本侵略者伤害中国人民的历史事实震撼孩子的心灵。激发孩子强烈的民族意识和爱国、强国之心。激荡孩子“反对战争,热爱和平”的纯洁而美好的心灵。2、培养学生强烈...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-20  人气:1300  [查看详细]
                67、[图文] 品德与社会《筑起血肉长城》教学设计
                教学目标:1、情感与态度:激发学生强烈的爱国主义情感,懂得国家的兴亡,直接影响着每个人的前途和命运。2、行为与习惯:引导学生关注国家的前途和命运,为了强国,为了振兴中华民族而努力奋斗,勤奋学习。3、知...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-20  人气:1598  [查看详细]
                  68、 品德与社会《中国人民站起来了》教学设计
                  教学目标:1、认识目标:了解新中国成立初期中国人真正站起来面临的困难,了解中国人民奋斗的曲折里程和取得的重要成就,懂得中华人民共和国的成立是中华民族伟大复兴的开始。2、情感目标:激发民族自尊心和自豪感...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-20  人气:4340  [查看详细]
                    69、 苏教版品德《我是独生女(子)》教学设计
                    教学目标:1、讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。2、了解我国及全球人口的状况,以及人口增长过快给人类发展、地球环境带来的问题。教学准备:1、学生收集关于环境、人口、资源等方面的资料。2、多媒体...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-09-11  人气:1133  [查看详细]
                      70、 品德《我来做个小导游》教学设计
                      教学目标:  1、以休博会为切入口,知道家乡有许多美丽的风光,了解家乡的自然风光、旅游名胜,并以小导游的形式向大家介绍。  2、感受家乡的美,激发介绍家乡,宣传家乡的热情。  3、提高收集、整理和运用...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-12  人气:1459  [查看详细]
                        71、 小学品德与社会试卷分析
                        一、试题分析1、试题难易程度分析:本套试题内容丰富,题目注重了对基础知识的检测,符合教材要求,难易适中,题量适当,充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配比较合理,试题比较简单,层次性较...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-03  人气:8678  [查看详细]
                          72、 人教版品德与社会《蔚蓝色的地球》教学设计
                          教学目标:1、了解地球,知道人类认识地球经历了一个漫长的过程。2、体会人类为揭开地球奥秘,不畏艰险、勇于探索的精神。3、激发学生探索地球的愿望。教学过程一、谈话导入1、地球是我们的家园,我们都是地球的...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-05-20  人气:1383  [查看详细]
                            73、 品德与社会《法律护我成长》教学设计
                            教学目标:1、培养学生知法、懂法,有辨别违法、合法的能力,争做遵纪守法的好公民。2、培养学生学会依法、用法。使学生能够做到依法享有自己正当的权利,依法保护自己,依法尽自己的义务。3、使学生了解国际上以...
                            来源:本站整理  作者:曹卫锋  日期:2009-04-11  人气:1252  [查看详细]
                              74、 品德与社会《我国的国宝》教学设计及反思
                              教材分析:我国是有几千年历史的文明古国,有着深厚的文化积淀。我国的国宝,作为祖国文化有形的、综合的世界文化遗产和文化景观,它们是中国社会发展的文化产物,它们的存在让我们感到与祖国的历史文化有着根一般的...
                              来源:本站整理  作者:刘丽琴  日期:2009-04-10  人气:2588  [查看详细]
                                75、 第四单元《我们生活的地球》教学设计
                                1.蔚蓝色的地球教学目标:1、了解地球,知道人类认识地球经历了一个漫长的过程。2、体会人类为揭开地球奥秘,不畏艰险、勇于探索的精神。3、激发学生探索地球的愿望。教学过程一、谈话导入1、地球是我们的家园...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-01  人气:3579  [查看详细]
                                  76、 人教五年级下册《我们的国粹》教学设计
                                  通过说说国粹、欣赏京剧、了解京剧知识等学习活动,使学生初步感悟到国粹京剧是中国人独特的精神文化的精华,领略中华文化的精神风采和独具魅力的中华文化。能力目标:1.通过说说国粹、感受体验京剧等活动,培养学...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-01  人气:872  [查看详细]
                                    77、 《日出东方》教学活动及指导
                                    〖教学目标〗  1.进一步理解“没有共产党就没有新中国”的含义。  2.知道中华人民共和国成立的时间、经过和伟大意义。  3.知道国旗、国徽和国歌象征的内容。  4.学习革命先辈们英勇不屈的英雄气概,...
                                    来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:385  [查看详细]
                                      78、 《冲破黎明前的黑暗》教学活动及指导
                                      〖教学目标〗  1.知道一些革命烈士的姓名和事迹。  2.感受革命烈士的高尚精神和英雄气概。  3.懂得没有共产党就没有新中国的道理。〖教科书分析〗  参见第199~201页。〖教学准备〗  1.教师...
                                      来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:484  [查看详细]
                                        79、 《乘胜追击》教学活动及指导
                                        〖教学目标〗  1.知道1945年抗日战争胜利后,国民党反动派在美国的支持下悍然发动内战。  2.知道人民解放军在党中央的指挥下,发动了辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,最终解放了全中国。  3.学...
                                        来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:562  [查看详细]
                                          80、 《伟大的胜利》教学活动及指导
                                          〖教学目标〗  1.知道中国人民克服了重重困难,经历了八年顽强艰苦的抗日战争,终于战胜了日本帝国主义。  2.知道中国人民的抗日战争对世界反法西斯斗争的胜利做出了杰出贡献。  3.树立正义终将战胜邪恶...
                                          来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:300  [查看详细]
                                            81、 《大刀向鬼子们的头上砍去》教学活动及指导
                                            〖教学目标〗  1.了解一些中国共产党所领导的八路军、新四军和广大人民群众英勇抗战的历史,以及日本侵略者的罪行。  2.知道中国人民的抗日战争是全世界反法西斯战争的组成部分,历时八年的抗日战争给日本侵...
                                            来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:918  [查看详细]
                                              82、 《不要忘记》教学活动及指导
                                              〖教学目标〗  1.知道1937年“七七”事变以后,日本侵略者开始对中国全面入侵。  2.知道南京大屠杀,感受到日本侵略者的凶残,感受到中华民族面临着亡国灭种的危险,唤起学生的民族意识,激发学生强烈的...
                                              来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:506  [查看详细]
                                                83、[组图] 《在民族危亡的时刻》教学活动及指导
                                                〖教学目标〗  1.知道日本帝国主义侵占了中国东北的历史,并使中华民族处于生死存亡的紧要关头,激发学生强烈的爱国主义情感。  2.知道中国共产党要求“停止内战,一致对外”,全国...
                                                来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:873  [查看详细]
                                                  84、 《地球上的红飘带》教学活动及指导
                                                  〖教学目标〗  1.知道党中央在“左”倾错误统治下,造成第五次反“围剿”的失败,使红军损失惨重,不得不被迫突围,进行长征。  2.知道遵义会议结束了“左”倾错误在党中央的统治,确立了以毛泽东为核心的党...
                                                  来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:871  [查看详细]
                                                    85、 《红旗飘飘》教学活动及指导
                                                    〖教学目标〗  1.知道中国共产党领导中国人民开展轰轰烈烈的反帝反封建斗争,创建革命武装的过程。  2.知道中国人民解放军的前身是中国工农红军,进行热爱解放军的教育。  3.感受老一辈共产党人艰苦奋斗...
                                                    来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:358  [查看详细]
                                                      86、 《开天辟地》教学活动及指导
                                                      〖教学目标〗  1.知道是俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。  2.知道中国共产党的建立使中国革命的面貌焕然一新。  3.了解老一辈共产党人的英雄事迹。〖教科书分析〗  参见第144~14...
                                                      来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:243  [查看详细]
                                                        87、 《五四运动》教学活动及指导
                                                        〖教学目标〗  1.知道五四爱国运动是一场反对帝国主义对中国的侵略、反对封建势力出卖中国主权的革命运动。  2.体验和感受革命先辈英勇顽强的斗争意志和强烈的民族精神。〖教科书分析〗  参见第139页。...
                                                        来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:292  [查看详细]
                                                          88、 《天下为公》教学活动及指导
                                                          〖教学目标〗  1.了解革命先行者孙中山先生的英雄事迹,崇敬革命先辈,振奋民族意识,树立奋发图强的爱国志向。  2.知道孙中山先生领导的辛亥革命结束了在中国延续了两千多年的封建统治。〖教科书分析〗  ...
                                                          来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:408  [查看详细]
                                                            89、 《屈辱的条约》教学活动及指导
                                                            〖教学目标〗  1.知道一系列不平等条约的签订,使中国开始沦为半封建半殖民地社会。  2.了解鸦片战争后,中国日益面临被列强瓜分的历史危机。  3.思考中国富强的道路和途径。〖教科书分析〗  参见第1...
                                                            来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:476  [查看详细]
                                                              90、 《走访遗迹看历史》教学活动及指导
                                                              〖教学目标〗  1.知道帝国主义对中国野蛮侵略的史实,激发爱国主义情感。  2.了解中国人民抵抗侵略的斗争,以及英雄人物的事迹,树立奋发图强的爱国志向。〖教科书分析〗  参见第125~126页。〖教学...
                                                              来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:1299  [查看详细]
                                                               五年级下册   111   30   3/4页      1   2   3   4      GO