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    91、 《学会安全自护》教学活动及指导
    〖教学目标〗  1.懂得安全是健康生活的基本保证。  2.树立自我保护意识。  3.了解自我保护的常识。教学准备教师准备安全自护的事例及可行的办法。 〖教科书分析〗  参见第166~168页。〖教学活...
    来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:537  [查看详细]
      92、 《感受健康的生活》教学活动及指导
      〖教学目标〗  1.知道健康生活的概念和内容。  2.体验健康文明的生活,初步养成向往健康文明生活的态度。〖教科书分析〗  参见第171~172页。〖教学准备〗  师生搜集反映自己或他人健康生活的照片...
      来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:298  [查看详细]
        93、 《创造文明的环境》教学活动及指导
        〖教学目标〗  1.知道文明的环境要靠大家共同创造和维护。  2.感受文明的环境是大家共同的需要。  3.能够区别文明和不文明的行为,并能为维护健康文明的环境做一些力所能及的事情。〖教科书分析〗  参...
        来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:416  [查看详细]
          94、 《当火灾发生时》教学活动及指导
          〖教学目标〗 1.知道火灾发生后社会各部门是如何做出反应的,知道灭火是一项多方面协作配合才能完成的工作。  2.了解消防队员的工作,萌发对消防队员的敬意。〖教科书分析〗  参见第159~163页。〖教...
          来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:327  [查看详细]
            95、 《防患于未然》教学活动及指导
            〖教学目标〗  1.树立防患于未然的意识,懂得预防火灾要从自己做起,从一点一滴做起。  2.知道哪些是生活中的火灾隐患及防火措施。 3.知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。学会在火灾中保护自...
            来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:675  [查看详细]
              96、 《无情的火灾》教学活动及指导
              〖教学目标〗  1.了解火灾的严重危害。  2.知道火灾发生的原因。  3.初步具有防火意识。〖教科书分析〗  参见第148~149页。〖教学准备〗   教师应当走访有关部门,了解本地区最近发生的火灾...
              来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:487  [查看详细]
                97、 《电脑网络――我的新伙伴》教学活动及指导
                〖教学目标〗  1.了解网络对于个人学习和生活的重要意义。  2.知道网络的两面性。  3.了解如何安全、有效、合理地使用网络。〖教科书分析〗  参见第118~119页。〖教学准备〗 有网络教室的学校...
                来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:422  [查看详细]
                  98、 《荧屏前后》教学活动及指导
                  〖教学目标〗  1.了解电视节目的制作需要荧屏前后许多工作人员的努力。  2.萌发对电视工作者及其劳动的尊重。〖教科书分析〗  参见第108~109页。〖教学准备〗  1.如果有条件,可以请电视工作者...
                  来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:341  [查看详细]
                    99、 《怎样看电视》教学活动及指导
                    〖教学目标〗  1.学会处理学习与看电视的关系。  2.懂得怎样有效、合理地看电视。  3.培养学生的思辨和表达能力。  4.提高调查、发表和探究能力。〖教科书分析〗  参见第102~105页。〖教学...
                    来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:514  [查看详细]
                      100、 《闻名于世的丝绸之路》教学活动及指导
                      〖教学目标〗 1.帮助学生认识和了解历史上著名的“丝绸之路”和海上“丝绸之路”。通过对丝绸之路的学习,帮助学生认识和了解我国悠久灿烂的历史文化,萌发其爱国之心和民族自豪感。  2.帮助学生初步认识和了...
                      来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:525  [查看详细]
                        101、 《可敬的养路人》教学活动及指导
                        〖教学目标〗  1.了解养路工人的工作对于道路通畅的意义。  2.了解建设者的劳动及其辛苦,养成尊重他们及其劳动的积极情感。〖教学活动及过程〗 本课题可以不单独安排,将“路在心上”作为家庭作业布置阅读...
                        来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:651  [查看详细]
                          102、 《四通八达的交通》教学活动及指导
                          〖教学目标〗  1.认识和了解我国道路建设所取得的辉煌成就。  2.通过新旧对比,增进热爱新中国的感情。  3.体验道路与人们生活及经济发展之间的联系。〖教科书分析〗  参见第88~90页。〖教学准备...
                          来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:823  [查看详细]
                            103、 《路,越走越宽》教学活动及指导
                            〖教学目标〗 认识和了解我国日新月异的道路建设的发展变化,感受道路建设给人们生活带来的积极影响,进而体会到社会的进步与发展。〖教科书分析〗  参见第84~85页。〖教学准备〗  寻找一位能够为学生介绍...
                            来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:325  [查看详细]
                              104、 《不断更新的通信家族》教学活动及指导
                              〖教学目标〗 1.帮助学生学会从身边熟悉的事物入手,比较完整地了解通信技术的变化与发展,体会科技进步给人们生活带来的巨大变化。 2.帮助学生认识和了解科学技术的进步在通信领域中所产生的巨大影响,进而感...
                              来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:887  [查看详细]
                                105、[组图] 《第五单元 穿越时空的生活》教学活动及指导
                                (建议12课时)〖单元概要〗 本单元旨在帮助学生了解有关通信及交通方面的发展,认识到科学技术的进步在通信和交通领域中所产生的巨大影响,以及通信和交通领域的进步为人类生活带来的变化,从而感受社会的进步与...
                                来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:523  [查看详细]
                                  106、 《书报――生活中的良师益友》教学活动及指导
                                  〖教学目标〗  1.知道书籍、报刊和杂志是学习和生活的良师益友。  2.养成读书看报的好习惯。  3.形成健康的阅读兴趣。  4.学会在书报杂志中获取有益的知识和信息。〖教科书分析〗  参见第114~...
                                  来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:334  [查看详细]
                                    107、 《做豆腐》教学活动及指导
                                    〖教学目标〗 参与制作豆腐的全过程,体验与农业有关的制作,体验劳动的过程,分享通过劳动得到的愉悦。〖教科书分析〗  参见第58~59页。〖教学准备〗  提前用清水泡发好适量的黄豆,准备好制作豆腐所需要...
                                    来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:155  [查看详细]
                                      108、 《寄托着希望的传统文化》教学活动及指导
                                      〖教学目标〗 1.了解我国农业文明在生活中所发展起来的春节、端午节、中秋节等节日文化,以及其他少数民族的节日文化。  2.了解农业文明在人类生活中所发展起来的节日文化。  3.了解由于农业的地域性差异...
                                      来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:579  [查看详细]
                                        109、 《农业孕育着文明》教学活动及指导
                                        〖教学目标〗 1.了解古埃及、古希腊、古代中国的文明起源于农业文明,知道农业文明对人类文明发展所起到的重要作用。 2.了解我国古代农业文明在人类生活中所发展起来的对土地的崇拜、丝绸文化和茶文化。〖教科...
                                        来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:333  [查看详细]
                                          110、 《科学技术改变着农业》教学活动及指导
                                          〖教学目标〗  1.了解一些现代农业生产的新成就。  2.了解科学技术提升和改变了农业生产单纯依赖自然的局面,大大地提高了农业生产的效益。 3.知道我国是一个传统的、发展中的农业大国,解决了世界上五分...
                                          来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:571  [查看详细]
                                            111、 《劳动者的创造》教学活动及指导
                                            〖教学目标〗 1.知道四川的都江堰和新疆的坎儿井是世界上古老的水利工程,至今还在农业生产中发挥着巨大的效益,是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。 2.感受劳动人民的智慧力量,形成崇尚劳动、崇尚劳动者,...
                                            来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:312  [查看详细]
                                              112、 《从传统到现代》教学活动及指导
                                              〖教学目标〗 1.了解在长期的传统农业生产实践中,人类发明了简单的农具,这些农具是人手的延伸,大大提高了劳动生产率,体现了人类的智慧。 2.初步了解从传统农业到现代机械化农业的变革过程,知道改革开放以...
                                              来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:417  [查看详细]
                                                113、 《妞妞的困惑》教学活动及指导
                                                〖教学目标〗  1.了解农业生产中大量使用农药和化肥所造成的危害。  2.培养学生的环保意识和可持续发展意识。〖教科书分析参见〗  第25页。〖教学准备〗  1.在课前,布置学生调查了解: (1)每天...
                                                来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:652  [查看详细]
                                                  114、 《从种植到收获》教学活动及指导
                                                  〖教学目标〗 1.了解农业生产具有季节性的特点,农业生产的周期长,在农业生产中要遵循“不违农时”的规律。  2.了解我们祖先在长期的生产实践中总结出来的二十四节气。  3.了解农业生产具有地域性的特点...
                                                  来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:1110  [查看详细]
                                                    115、 《萝卜的故事》教学活动及指导
                                                    〖教学目标〗    1.以萝卜的生长过程为例,体验农业劳动的过程。  2.了解农业的收获与农民收入及生活的关系。  3.形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度。〖教科书分析〗  参见第12~13页。...
                                                    来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:330  [查看详细]
                                                      116、 《餐桌上的发现》教学活动及指导
                                                      〖教学目标〗  1.了解食物是人类生存的最基本条件,是维持生命的最基本需要。  2.帮助学生引发思考,产生了解食物来源的愿望。〖教科书分析〗  参见第8~9页。〖教学准备〗 教师应对当地的饮食、菜肴和...
                                                      来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:466  [查看详细]
                                                        117、[组图] 《第四单元 土地养育我们》教学活动及指导
                                                        (建议14课时)〖单元概要〗  本单元帮助学生了解农业的相关知识,知道是劳动者创造了农业文明和农业现代化进程的辉煌业绩,体验简单的农业劳动,形成尊重劳动者的正确态度。本单元从生活的角度出发,从虎子、妞...
                                                        来源:不详  作者:佚名  日期:2007-07-27  人气:616  [查看详细]
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