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211、
07-08学年度小学英语教研工作计划
一、上学年教学中存在的主要问题1、全区小学英语教学质量极不平衡。07年小学英语结业考试全区37所小学仅7所学校及格率在60%以上,六所学校及格率在10%以下,个别学校及格率为0。2、教研机构不健全。全...
来源:本站整理 作者:佚名 日期:
2008-04-23
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212、
小学三年级英语教学计划
一、基本情况三年级共有学生44人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生曾在二年级的时候初步接触了英语,对英语有着浓厚的兴趣。二、教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与...
来源:不详 作者:佚名 日期:
2008-04-11
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213、
小学二年级英语教学计划
一、学生知识能力、习惯态度分析 二年级学生已学过一年的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,但由于没有学过字母,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏...
来源:不详 作者:佚名 日期:
2008-04-11
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214、
小学一年级英语教学计划
一、学生的认知能力、习惯态度分析: 一年级小朋友刚接触英语半学期,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学习习...
来源:不详 作者:佚名 日期:
2008-04-11
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215、
小学英语教学研究工作计划
一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力创设良好的英语教...
来源:不详 作者:佚名 日期:
2008-04-11
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216、
小学四年级英语教学计划
一、学生知识能力习惯态度分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教...
来源:不详 作者:佚名 日期:
2008-04-11
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217、
小学五年级英语教学计划
一、生知识能力习惯态度分析。五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较...
来源:不详 作者:佚名 日期:
2008-04-11
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218、
小学六年级英语教学计划
一、学生知识能力习惯态度分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,...
来源:不详 作者:佚名 日期:
2008-04-11
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